Menggunakan literasi digital sebagai pendukung desain dan penyampaian penilaian otentik yang efektif

Stella Stefany | Ketua Departemen Pembelajaran Jarak Jauh, Universitas Pelita Harapan

Dalam video ini, Stella Stefany membahas perannya sebagai Ketua Departemen Pembelajaran Jarak Jauh dan bagaimana ia memulai program studi ini di institusinya dengan tetap menerapkan integritas akademik.

Stella memaparkan bahwa dengan perencanaan yang baik, penilaian otentik yang efektif dapat dicapai dalam pembelajaran jarak jauh. Ia juga berbagi pengalamannya dalam merintis program pembelajaran jarak jauh yang tak luput dari tantangan.

Membekali pendidik dengan kompetensi literasi digital dengan dukungan edtech, ia nilai sebagai suatu langkah awal yang patut dilakukan sebelum pendidik mulai mengedukasi siswa tentang literasi digital itu sendiri.